Um projeto que une criatividade, responsabilidade social e protagonismo juvenil
Praticar a generosidade e o ato de pensar no outro com empatia é uma maneira de ampliar a forma como enxergamos e nos posicionamos no mundo. Pensando nisso, o Colégio Maximus – Unidade Santa Inês – desenvolveu com os alunos da 2ª série do Ensino Médio o projeto Curarte, por meio da eletiva Mundo em Movimento: Explorando Fatos e Conceitos. Com o objetivo de unir arte e solidariedade, o projeto teve como foco a construção de valores humanos e sociais, estimulando a responsabilidade social entre os participantes.
O projeto teve início com rodas de conversa, debates e pesquisas que abordaram temas contemporâneos e habilidades como escrita, desenho, uso crítico das redes sociais, autoconhecimento e autocuidado. A partir dessas reflexões, os estudantes produziram quadros autorais e redigiram textos informativos, além de criarem o perfil no Instagram – @curarte.max – para divulgar as obras e ampliar o alcance do projeto.
As criações artísticas foram vendidas em benefício da ONG Amor Que Cura, que apoia crianças e adultos em tratamento oncológico na Região Metropolitana de Belo Horizonte. Toda a arrecadação foi doada à instituição, reforçando o papel transformador da escola na promoção de ações solidárias e socialmente responsáveis.
“No ano passado, a convite do Colégio Maximus, estive aqui para palestrar sobre voluntariado e contar um pouco sobre o Projeto Amor Que Cura. Hoje, volto ao Colégio e vejo os frutos daquela palestra: os alunos da 2ª série fizeram lindas telas, venderam e destinaram toda a renda à ONG. Como sempre digo, fazer o bem só faz bem.”, afirmou Renata Medeiros, responsável pela ONG Amor Que Cura.
Mais do que uma atividade escolar, o Curarte é um convite à empatia, à criatividade e ao compromisso com o bem coletivo. O projeto promoveu aprendizados significativos ao estimular a expressão artística como forma de reflexão crítica, transcendendo os muros da escola e fortalecendo o desenvolvimento socioemocional e o protagonismo juvenil.
